东北农业大学理学院2019年党政工作要点
管理员2019年03月28日 09:45 浏览次数:

2019年紧紧围绕学校世界一流学科和高水平大学建设目标,落实学校第三次党代会精神,结合学院“十三五”发展规划的完成情况,继续以加强教学工作为重点、全面提升教师队伍整体实力、增强专业和学科建设,力争学院工作再上新台阶。理学院将在2019年重点做好以下工作:

一、党建工作

1.坚持把党的政治建设摆在首位,把落实“两个坚决维护”作为最高政治原则,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚定不移把党中央、省委及学校党委的各项决策部署落到实处。及时组织全院教职工学习十三届人大二次会议、全省教育大会、学校第三次党代会及七届一次教代会会议精神。

2.全面增强学院党委政治核心作用,坚持围绕学院中心工作抓党建,发挥党委总揽学院发展全局,协调各方面工作的作用,统筹推进学院教学科研管理各项工作开展。

3.认真落实党风廉政建设和意识形态工作主体责任。巩固作风整顿工作成效,继续狠抓“四风”,全面加强作风建设。坚持廉政谈话制度,开展领导干部廉洁自律教育学习。狠抓意识形态工作责任制落实,学期初召开意识形态工作专题会议,细致排查意识形态工作风险点,确保意识形态监控管控效果。

4.加强班子建设,贯彻执行民主集中制,坚持学院党委和党政联席会议议事规定。坚持领导干部联系党支部及专家学者制度,形成强大凝聚力,营造风清气正的政治生态环境。

5.切实加强思想建设,把坚定师生理想信念教育作为思想建设的首要任务。发挥中心组的带动作用,全面深入学习贯彻十九大精神,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑,指导学习工作实践。在全体党员中开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动和“两学一做”学习教育活动,通过中心组学习、党员学习和教职工学习,开展多形式、分层次、全覆盖的全员学习教育,引导广大教师坚定理想信念,增强思想和行动自觉,为学院整体发展汇聚正能量。

6.师德师风建设常抓不懈。实时开展师德师风教育,牢记“立德树人”根本任务,增强教师教书育人本领。采取学院、各系领导听课,教师互评的方法,促进教学质量提升。通过组织参加青年教师教学大赛,开展师德师风专题讲座等,营造良好教书育人氛围。

7.加强对各党支部工作的指导,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。调动支部委员的工作积极性、主动性,创新支部活动形式,提升支部工作质量。认真做好发展党员尤其是在青年教师和优秀学生中发展党员工作,做好教职工和学生党员的教育、管理工作。坚持谈心谈话制度,及时把握党员思想动态,排解负面情绪、增进团结和谐、激励干事热情。

8.严肃党内政治生活,全面落实从严治党。严格执行“三会一课”制度,明确“有主题、有讨论、有共识”的组织生活要求,规范组织程序,丰富学习内容,拓宽学习渠道,体现组织生活的思想性与政治性。

二、师资队伍建设

9.大力加强师资队伍建设。调研、调整和修订“理学院2016年-2020年发展建设规划”,以师资队伍建设为龙头,提高质量,加强目标性管理,加大中青年骨干教师梯队建设管理力度。坚持“引培并举”与稳定提升并举的方针,加强学院高层次人才培养,推进“东农学者计划”人才建设;积极选派青年骨干教师到海外研修,着力提升中青年教师队伍的国际化水平和整体素质,进一步提升师资队伍整体素质和综合实力。

10.推进师资队伍的招聘和引进工作。强化人才人事工作,以引进充实方针为基础,稳步增加师资队伍规模,不断改善优化师资队伍结构;在推进分类招聘的模式基础上,在数学的师资引进以量为核心、化学的师资引进以质为新突破,推进高层次人才的引进,努力开创学院师资队伍建设新局面。

三、教学、科研与学科建设工作

11.进一步加强本科教学工作。加强日常教学管理,保质保量完成教学工作。重点关注年轻教工尤其是新教工的教学提升,过好教学关。积极推动教师各级各类教学项目及教学成果的申报;积极推进应用化学专业认证工作;推动在线课程及金课建设,加大在线课程的应用力度和应用效果;推动虚拟仿真项目建设工作的进一步提高;进一步推动考试改革,完善标准化考核方式;加强日常教学线上线下考核功能,做到学生学习过程的全程督促。

12.加强学科竞赛覆盖面,进一步推进本科第二学历招生工作。以数学建模和全国大学生数学竞赛、数据挖掘竞赛等为基础,继续推动学院各级各项赛事的参与、组织、评选等工作,与学生工作部门配合,推动学科竞赛工作的开展。科学规划、积极宣传,使本科生第二学历的招生工作有新突破。

13.进一步提升科研水平,推进学科建设。结合学科现状,科学确定学科建设总体任务,明确各类学科发展重点,加强科研项目申报的指导,引导不同类型、不同层次学科找准主攻方向,加强青年教师的科研能力提升;以学科团队为依托,搭建良好学科团队平台,凝练和培育学科特色,形成学科优势,完成学科团队年度考核;以学科团队的建设为引领,推进论文倍增计划,推动化学学科进入ESI 1%建设,促进省级重点实验室的申请与建设。

14.坚持立德树人根本任务,加强研究生培养质量。全面贯彻落实《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》,加强新时代导师队伍建设,落实导师是研究生培养第一责任人的要求,强化导师上岗招生资格审核。积极规划和推进青年教师评聘研究生导师工作,通过搭建青年导师成长平台,采取以老带新的手段,全面提升青年导师的综合素质。采取多种举措,加强研究生招生工作,助力学科建设。强化导师团队在研究生培养中的效用,实施以研究生培养质量为考核依据的导师招生名额分配方法,助力研究生培养质量的提升。坚持以创新能力培养为导向,注重前沿引领和方法传授,积极鼓励研究生进行国内外学术交流活动,加强研究生自主学习和独立开展科学研究的能力,强化学术诚信、维护学术尊严,摒弃学术不端行为。以政治思想、学术水平为核心,扎实做好研究生的学业奖学金等评定工作。进一步强化导师和研究生实验室安全责任意识,保障学科健康、有序发展。

四、学生工作

15.抓好思想教育,夯实学生成长进步的思想根基。引导学生深入学习近平总书记系列重要讲话精神、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,深入开展社会主义核心价值观、中国梦宣传教育,强化学生理想信念教育。以学生党、团建设作为学生思想政治教育的载体,做好先优典型的事迹宣传,充分发挥奖优评选的教育作用,通过日常学习教育及网络新媒体平台相结合等手段开展适合于大学生群体特点的思想政治教育活动。发挥研究生导师及专业教师对学生思想教育引导作用,与学生工作者形成合力进一步提升学生思想教育工作成效。

16.强化日常管理,确保学生群体安全稳定。坚持目标引导下的学风精致化建设,制定完善的学风建设考核指标体系,扎实推进学院良好学风养成。加强安全教育,提高学生自我保护能力,以辅导员深入学生一线为重要手段,以学生干部信息反馈为重要途径,全面掌握学生思想动态及生活、学习状态。程序公平、公正完成各类评奖评优工作以及贫困生的确定与调整工作,全面做好学生的生活保障性工作;重点关注心理问题学生,建立特殊学生工作台帐,积极开展心理健康宣传活动。

17.坚持创新形式,发挥第二课堂育人作用。以“读书报告会”、“班级风采展”学院品牌活动为依托,开展系列文化素养培育活动,加强校园文化建设,提升学生内涵素养。结合学院特点以学生为中心,发挥学生主体作用,开展数量少、质量优的第二课堂活动,提升学院聚合力。广泛调动专业教师参与积极性,提升社会实践、志愿服务、SIPT计划项目质量,进一步增强科创实践活动的育人效果。

18.加强队伍建设,助力学生工作质量提升。为辅导员学习培训提供更多机会,加强学生工作对外学习交流。以学校思政类项目结题为契机,发表思政类论文一篇,发挥能动性继续增强学生工作专业化研究。严格遴选学生干部,加强对学生组织的指导,提升学生自我管理自我服务的能力。建立一支优秀的辅导员助理队伍,作为学生工作的有力支撑。

19.实时跟踪推进,全面提升就业工作质量。就业指导工作重心前移,以职业生涯规划课程为重要手段,提升大一学生的学业规划意识,针对大三考研学生开展如何合理报考讲座及座谈会等、针对大三准备就业学生开展座谈会、就业指导等系列促进就业竞争能力提升的活动。深入挖掘校友资源,扩宽就业渠道。继续推进校企合作,推进共同培养协同育人,提升学生综合实力。加强就业服务,利用微信、QQ平台实时推送就业信息,为学生提供更多就业机会。发动全体专业教师,充分调动各方资源促进就业工作。

五、工会工作

20.围绕中心工作,服务发展大局,充分调动教职工主人翁意识共促学院发展。积极配合学院党委深入做好习近平新时代中国特色社会主义思想、中共工会十七大精神和学校第三次党代会、七届一次教代会暨第十八次工代会精神的学习贯彻工作。组织开展“当好主人翁,助力双一流”等主题活动;组织好参加青年教师教学大赛学校决赛的教师培训与备赛工作。主动参与涉及学院教职工切身利益重要政策办法的制定修改,发挥好桥梁纽带作用,切实维护教职工利益。

21.坚持开拓创新,进一步为全院教职工竭诚服务,为提升教职工的业余生活品质努力奋斗。开展受教职工欢迎的文体活动,提升活动的覆盖面和参与度。发挥工会组织、教育功能,在“三八”节、“教师”节、“建国70周年”、“元旦”等重要时间节点开展形式多样、内容丰富、具有纪念和教育意义的庆祝活动。加强女工和青年教工工作,有效提升工作针对性和时效性。关心关注教职工生活,及时了解教职工思想动态,营造积极向上和谐发展氛围。

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