9月18日，文理学院外国语言文学学科在成栋楼1118教室召开了研究生新生见面会、2022级硕士研究生学位论文中期汇报会和学科文献研读会，外国语言文学学科全体导师和学生参会。

新生见面会上，学科带头人胡家英教授以温暖而鼓舞人心的开场白，对新生的到来表示欢迎，并向新生介绍了学科的基本情况和学业要求，对他们即将开始的研究生生活寄予了厚望。她强调，研究生阶段是学术探索和个人成长的黄金时期，希望大家珍惜时光，积极参与学术研究、遵守学术道德、注重团队合作。并嘱咐新生在生活和学习中如果遇到需要帮助的地方，多和老师，师兄师姐们交流。各位新生作了自我介绍，并表达了对研究生学习和生活的期待与展望。导师们希望学生们在保证身心健康的基础上做好学业及职业规划。

新生见面会现场

为加强对研究生学位论文工作的监督管理，提高研究生学位论文整体质量，增强研究生科研创新意识，落实学校及学位授权点关于硕士研究生的培养计划和相关文件要求，9月18日下午，成栋楼1118和1121室，按学科方向分别召开了2022级硕士研究生学位论文中期汇报会。研究生导师组成指导团队。

会上，研究生依次就自己的毕业论文进展进行了详细的汇报，并表达了研究过程中的心得体会和遇到的挑战，导师们对学生们的汇报情况给予了专业评价，从论文结构，研究方法等方面进行了具体的指导，并提出了可行性意见。对于研究生汇报存在的不足之处也提出了建设性的意见。

中期汇报是研究生论文撰写阶段不可或缺的步骤，阶段性总结了研究生开题后的科研工作，及时发现问题，及时修正问题，使研究生们合理规划学位论文工作，为毕业论文完成奠定良好基础。与此同时，中期汇报也能调动所有研究生的科研积极性，提供科研创新指导，对整体科研水平大有裨益。

学科中期汇报现场

18日下午3点，外国语言文学学科语言学方向文献阅读会如期举行。本次文献阅读会主题是基于学位论文的文献阅读分享，汇报人为孙义岚、郭云洁、白淳和张彩红，外国语言学及应用语言学二级学科全体师生参会。会议由王晓冬教授主持。

王晓冬教授首先作了题为“How to Read a Linguistics Article”的分享，从文献阅读原因、阅读目标和精读对象进行讲解，重点介绍高年级研究生如何正确引用文献，以及新生如何高效且有目的地选取文献、精读文献。与会的导师们给出了自己相应的经验、见解，并和全体参会学生进行交流讨论。

随后，四位汇报人基于各自学位论文选题进行了文献阅读分享，从所选文献期刊、文献研究背景、研究问题、研究方法、研究结果与讨论及该文献对自己学位论文的贡献等方面对进行了简洁且深入的分享。本期外国语言文学学科文献阅读会圆满结束。

学科文献阅读会现场