文理学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为精神引领，深入学习贯彻落实党的十九大和十九届四中全会精神，紧紧围绕学校世界一流学科和高水平大学建设目标，落实学校第三次党代会精神，结合学院“十三五”发展规划的完成情况，根据新冠疫情防控和线上教学的要求，持续以教学工作为中心，努力增强教师队伍整体实力，不断加强专业和学科建设，全面提升治理能力和科学管理水平，促进学院工作再上新台阶。文理学院将在2020年重点做好以下工作：

一、党建工作

1.全面加强政治建设，充分发挥党委政治核心作用。巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定不移把党中央、省委及学校党委的各项决策部署落到实处。严肃党内政治生活，全面落实从严治党。全力做好疫情防控期间师生思想政治教育，密切关注师生思想动态、精神面貌、健康状况，确保安全稳定，实现聚人心、稳大局、促发展的工作目标。

2.全面加强思想建设，以党的最新理论武装师生头脑，推动实践工作。把坚定师生理想信念教育作为思想建设的首要任务，通过我国疫情防控成效引导师生充分认识中国特色社会主义制度优势。有效指导党支部开展工作，加强党支部标准化建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。关注外语类党员师生的成长发展，深入挖掘先进典型，持续提升外语类党支部凝聚力。坚持中心组学习制度，创新学习形式，通过开展多形式的学习，把全体党员及师生的思想认识和实际行动统一到促进学院事业发展上来。

3.认真落实党风廉政建设和意识形态工作主体责任。巩固作风整顿及杜绝教育“微腐败”工作成效，驰而不息狠抓“四风”，全面加强作风建设。坚持廉政谈话制度，开展领导干部廉洁自律教育学习。疫情防控期间，坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪和侥幸心理，慎始如终做好防护。狠抓意识形态工作责任制落实，学院领导认真履行“一岗双责”责任，实时跟踪疫情期间舆情动态，坚定正确舆论导向。学期初召开线上意识形态工作专题会议，细致排查意识形态工作风险点，确保意识形态监控管控效果。

4.加强班子建设，贯彻执行民主集中制，坚持学院党委和党政联席会议议事规定。充分认清疫情防控“常态化”形势，进一步强化责任担当，领导干部带头，以坚决的态度、具体的工作，确保疫情防控期间师生学习工作顺利开展。坚持学院党委和党政联席会议议事制度，贯彻执行民主集中制，增强班子统筹规划、协调指导的能力，科学调整领导班子分工，全面提升学院各项工作成效。注重调研、深入剖析、深刻开展批评与自我批评，提升领导班子民主生活会质量。充分发挥各系部领导班子能动性，形成各类学习、各项工作领导干部先带头的良好氛围。有效落实领导干部联系党支部及专家学者制度，形成强大凝聚力，营造风清气正的政治生态环境。

5.加强师德师风建设，持续优化育人环境。实时开展师德师风教育，牢记“立德树人”根本任务，增强教师教书育人本领。积极与学校教学质量评估中心沟通，有效运用评估数据，学院领导分工负责，以各系部为主要抓手，以学院、各系领导听课，教师互评为主要方法，通过规范课堂教学等途径，全面提升教学质量。党员教师带头示范，做好疫情防控期间网络授课工作，高质量完成“停课不停教、停课不停学”工作任务，确保授课效果。积极组织参加青年教师教学大赛，开展师德师风专题讲座等，营造良好教书育人氛围。

6.加强党员队伍建设，充分发挥党员先锋模范作用。在规范调整党支部设置的基础上，调动支部委员的工作积极性、主动性，创新支部活动形式，提升支部工作质量，增强党员宗旨意识。认真做好发展党员尤其是在青年教师和优秀学生中发展党员工作，做好教职工和学生党员的教育、管理工作。坚持谈心谈话制度，及时把握党员思想动态，排解负面情绪、增进团结和谐、激励干事热情。

7.抓好精神文明建设，汇聚学院发展正能量。创新形式开展丰富的校园文化活动，营造良好校园文化氛围。进一步巩固精神文明标兵单位成绩，支持群团组织工作，凝聚发展力量。坚持党建工作统领、推动、服务学院中心工作，实现党建工作与教学、科研、管理、服务深度融合，确保学院各项事业再提升。

二、师资队伍建设

8.推进学院发展规划编制，着力加强师资队伍建设。以外语学科为重点，修订“文理学院2020年发展建设规划”，启动制定“十四五”文理学院发展建设规划；以师资队伍建设为龙头，提高质量，加强目标性管理，加大中青年骨干教师梯队建设管理力度；坚持“引培并举”与稳定提升并举的方针，加强学院高层次人才培养，推进“东农学者计划”高层次人才、东北农业大学“学术骨干”和“青年才俊”建设；积极申报教学名师、教学新秀和教学能手；加大力度选派青年骨干教师到海外研修，着力提升中青年教师队伍的国际化水平和整体素质，进一步提升师资队伍整体素质和综合实力。

9.加强师资队伍的招聘和引进工作，优化教师队伍结构。强化人才人事招聘工作，以引进充实方针为基础，稳步增加师资队伍规模，不断改善优化师资队伍结构；在推进分类招聘的模式基础上，在外语的师资引进为基础的持续发展、数学的师资引进以数量为核心、化学的师资引进以质量为新突破的基础上，进一步推进高层次人才的引进，努力开创学院师资队伍建设新局面。

三、教学、科研与学科建设工作

10.进一步加强本科教学工作，提升专业建设水平。全面落实好网上教学期间各系部教学工作的规范性、完整性和创新性，保质保量的完成网上教学任务；积累经验，充实材料，做好日后加强线上教学份额的筹备工作；做好疫情期间课程考核工作，增加平时考核的占比，科学化设计阶段化考试和成绩评定方法，探索并完善线上考试方法。

实施专业建设质量提升行动，促进一流本科专业建设；推动一流课程和虚拟仿真实验教学项目建设；以信息与计算科学和统计学本科专业的科学规划为核心，推进数据科学与大数据技术专业的申报；科学规划、积极完善本科生第二学位的招生和培养工作。

11.加强教学管理，提升教学质量。重点关注年轻教师，尤其是新教师的教学能力提升，把好教学关；加强各系部公共教学课程的集体备课工作；积极推动教师各级各类教学项目及教学成果的申报；大力推进外语类拓展课程的在线建设工作，加大已有在线课程的资料完善和应用力度；进一步推动考试改革，完善标准化考核方式。组织教师积极参加青年教师技能大赛、微课竞赛、“教学之星”外语教师讲课比赛等教学类赛事，积极争取省部级教学成果奖。

12.加强学科竞赛和大学生创新创业项目覆盖面，进一步推进本科素质教育。切实落实“大学英语活动月”工作；以数学建模和全国大学生数学竞赛、数据挖掘竞赛、化学竞赛、SIPT等为基础，继续推动学院各级各项赛事和大学生创新创业项目的参与、组织、评选等工作，推进和完善线上实施方案。

13.进一步提升科研水平，推进学科与学科团队建设。充分发挥学科团队负责人的作用，加强科研项目申报的指导，推进本年度国家基金课题的申报工作；以学科团队为依托，搭建良好学科团队平台，进一步提升青年教师的科研能力；积极推进化学生物学博士点的设置，完善轻工技术与工程专硕培养方案，做好化学工程与技术学科国家评估的准备工作；根据外国语言文学学科的特点，多种举措并举推动学科的建设，为学科的评估奠定好基础；以学科团队的建设为引领，积极申报省部级科技成果奖，持续推进论文倍增计划，着力推进热点和高被引论文数量提升，推动化学学科进入ESI“1%”建设。

14.坚持立德树人根本任务，加强研究生培养质量。全面贯彻落实《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》，加强新时代导师队伍建设，落实导师是研究生培养第一责任人的要求；加强导师上岗招生资格审核，强化导师团队在研究生培养中的效用，实施以研究生培养质量为考核依据的导师招生名额分配方法，助力研究生培养质量的提升；积极规划和推进青年教师评聘研究生导师工作，通过搭建青年导师成长平台，全面提升青年导师的综合素质；采取多种举措，加强研究生招生工作，助力学科建设；坚持以创新能力培养为导向，注重前沿引领和方法传授，积极鼓励研究生进行国内外学术交流活动；加强研究生自主学习和独立开展科学研究的能力，强化学术诚信、维护学术尊严，摒弃学术不端行为；以政治思想、学术水平为核心，扎实做好研究生的学业奖学金等评定工作；进一步强化导师和研究生实验室安全责任意识，保障学科健康、有序发展。

四、学生工作

15.抓好日常思想意识引领工作。着重打造一支“政治强，业务精，纪律严，作风正”的学生政工队伍，引导学生全面深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，深入开展社会主义核心价值观与中国梦的宣传，强化学生理想信念教育。以2020年国家实现全面建成小康社会的战略目标，以及在疫情防控期间全国人民表现出的不屈意志为切入点，引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地，夯实学生成长进步的思想根基。以学生党团建设作为学生思想政治教育的载体，做好先优典型的事迹宣传，充分发挥先优评选的指挥棒作用。通过日常学习与网络新媒体平台相结合的手段，开展适合于大学生群体特点的思想政治教育活动。发挥研究生导师及专业教师对学生思想教育引导作用，与学生工作者形成合力，进一步提升学生思想教育工作成效。

16.强化学生日常事务管理。提升学生政工干部危险防范意识，及时准确做好疫情防控期间学生动态掌握及上报工作，确保学生群体安全稳定。坚持目标引导下的学风精细化建设，制定完善的学风建设考核指标体系，充分发挥针对学业预警学生的“学力提升计划”和针对优秀学生群体的“头雁领航计划”的效能，扎实推进学院优良学风的养成。通过树立优秀典型，在全院范围内营造勤奋好学的学习氛围。加强安全教育，提高学生自我保护能力，以辅导员“深入寝室，深入课堂，深入活动”的三深入工作为重要手段，以学生干部信息反馈为重要途径，全面掌握学生思想动态及生活、学习状态，及时建立特殊学生关注档案。以程序公平、公正的原则完成各类评奖评优以及贫困生的确定与调整，全面做好学生的生活保障性工作。重点关注心理异常学生，特别是要对新合并入学院的学生进行全面摸排，建立特殊学生工作台帐，积极开展心理健康宣传活动。

17.坚持创新活动形式，发挥第二课堂育人功效。以“读书报告会”、“班级风采展”等学院品牌活动为依托，开展系列文化培育活动，加强校园文化建设，提升学生内涵修养。结合学院学科特点和疫情防控实际，发挥学生主体作用，开展数量少、质量优的“六云”线上第二课堂活动，着力探索出“以文之温润养理之情怀，以理之审慎升文之思辨”的互补模式，提升学院凝聚力。广泛调动专业教师的参与积极性，提升社会实践、志愿服务、SIPT计划项目、“互联网+”竞赛的参赛质量，进一步增强科创实践活动的育人效果。进一步挖掘学院“三为讲堂”内涵，提升其品牌影响力。

18.加强学生工作队伍建设。强化对学生工作队伍工作能力的培养及质量提升。为辅导员学习培训提供更多机会，增进学生工作对外学习交流。发挥主观能动性，继续增强学生工作专业化研究。严格遴选学生干部，完善学生干部培养体系与退出机制。加强对学生组织的指导，提升学生自我管理与自我服务能力。建设一支优秀的辅导员助理队伍，作为学生工作的有力支撑。

19.统筹推进学院就业指导体系建设。推进全员就业、全方位就业、全过程就业工作理念的落实落细。实时跟踪推进，全面提升就业工作质量。将就业指导工作重心前移，以职业规划课程为重要手段，提升大一学生的学业规划意识，针对大三考研学生开展如何合理报考的讲座及座谈会，针对大三准备就业学生开展座谈会、就业指导等系列促进就业竞争能力提升的活动。深入挖掘校友资源，扩宽就业渠道。继续推进校企合作，推进共同培养协同育人，提升学生综合实力。加强就业服务，特别是疫情防控特殊时期，充分利用微信、QQ平台实时推送就业信息，做好网络双选会的宣传和准备工作。发动全体专业教师，充分调动各方资源促进就业工作。把握语言类学生与理科类学生的毕业求职特点，总结凝练就业指导经验，建立学院的职业规划与求职帮扶中心，提升学院就业指导工作的专业化水平。

五、行政工作

20.健全资产管理制度。按照学校总体要求，不断完善学院各项规章管理制度，建立完善的国有资产工作的管理制度。严格实行国有资产清查工作方案，定时复核学院内国有资产使用数量，以确保国有资产的妥善管理与使用情况。及时完成国有资产报废工作，确保学院对于国有资产物资的正常使用。

21.完善安全管理守则。严格执行学校的相关安全规定，完善学院相关安全管理守则，定期召开安全培训会议。实施定期和不定期检查相结合的制度，积极有效避免安全隐患。完善安全管理台帐，加强台帐及时补充，确保安全工作有效实施。

六、工会工作

22.健全组织建设，提高工会干部队伍素质。充分调动工会干部工作积极性，调整学院合并后各系部工会小组长，召开专题工作会议，明确分工、落实责任、提升能力，更好地开展工会工作提供人智保障。

23.完善教代会制度，强化民主管理，维护教职工合法权益。规范组织开展学院二级教代会，做好学校七届二次教代会提案征集和组织工作。认真履行基层工会监督职能，促进学院各项工作民主、公开、透明。主动参与涉及学院教职工切身利益重要政策办法的制定修改，发挥好桥梁纽带作用，切实维护教职工利益。

24.进一步增强服务意识，为提升教职工的业余生活品质努力奋斗。围绕学院中心工作，加强教职工思想教育，充分调动主人翁意识，提升学院凝聚力。开展受教职工欢迎的文体活动，提升活动的覆盖面和参与度。发挥工会组织、教育功能，在重要时间节点开展形式多样、内容丰富、具有纪念和教育意义的庆祝活动。加强女工和青年教工工作，有效提升工作针对性和时效性。关心关注教职工生活，及时了解教职工思想动态，营造积极向上和谐发展氛围。